原标题：教育部回应学区房价格暴升:正在推义务教育均衡开展
5月19日，教育部举行新闻发布会，就介绍2019年全国义务教育均衡开展督导评价有关状况答记者问。关于就近入学的问题，教育部的方针没有改动，正在推校园标准化建造、义务教育根本均衡以及优质均衡。
以下为全文：
经济日报记者：
咱们咱们都知道，之前国家的方针说是用就近入学倒逼义务教育均衡，但近期关于就近入学社会上呈现了比较大的争议，比方在北京这边呈现了学区房的暴升，上海那儿民办校园也有一些不达时宜的公开信。咱们想了解一下，关于这样的一个问题，您这边怎么看？关于更大范围地推动优质教育资源的均衡，下一步有没什么更详细的计划表？谢谢。
田祖荫：
谢谢您的发问。也是一个很灵敏的问题，关于就近入学的问题，方针没有变，教育部的方针没有改动，始终会强力度的往下推动。至于说不同的集体、不同的需求，这是正常的，咱们现在正在推的校园标准化建造、义务教育根本均衡以及优质均衡，其实背面的起点、最终的意图要处理的便是这样的一个问题，假如都均衡了，都优质了，天然就不择校了，那便是家门口有什么校园就上什么校园。
咱们推均衡的方针，实际上的意思便是想把每所校园建合格，让每一个区域的校园都均衡。您方才说咱们采纳什么办法或许下一阶段要采纳什么办法？这个办法其实就体现在方才我给咱们通报的宝生部长说的“四个更”上。下一步，优质均衡便是把这“四个更”落地，全面开展的理念更明显，那便是有教无类，每个孩子都应该承受适宜的教育。第二个是标准化建造程度更高，那便是补短板，现在有大校额、大班额，要赶忙想办法处理，不合格的赶忙想办法，比方生均校舍、生均运动场所。
第三个是教师队伍更强。啥意思呢？缺音体美不可，赶忙补，乡村的校园、乡镇单薄的校园缺好教师，不可，赶忙让好校长、好教师活动起来。第四个是人民群众更满足。意思便是说咱们除了数据的合格之外，还要考虑方方面面老百姓的特别诉求，比方留守儿童、进城务工子女、残疾儿童以及一些特别要求的，对这些孩子们特别需求，咱们也要在新的校园建造及均衡开展督导评价确定中都充分考虑。
咱们信任经过一段时间的继续尽力，经过中心有关部门、当地各级政府以及有关部门的共同尽力，咱们会到达这个方针，会获得咱们满足的成果。答复结束。
来历：中国网地产
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