原标题：教育部：收到实名告发信息483条 学校复课复学办理缝隙占46.4%
【环球网教育报导】5月19日上午，教育部举行新闻发布会介绍2019年全国义务教育均衡展开督导评价有关状况。
国务院教育督导委员会工作室主任、教育部教育督导局局长田祖荫通报了疫情期间教育督导立异方法展开工作的有关状况。
一、继续展开线上督导。经过网络监测、电话问询等方法，对各地教育行政部门和部下高校主要领导据守一线、靠前指挥、疫情防控、后勤保障等方面的状况做督导查看。
二、发挥国家督学的效果。亲近联系青海、贵州、西藏、陕西等全国第一批开学的省区，第一时间布置当地的国家督学和国家特约教育督导员，对各地开学状况做盯梢了解，亲近重视所在地各级各类学校的开学动态，及时发现和指出相关问题，并催促整改。
三、展开暗访。20多名同志组成的暗访小组在北京高三、初三开学的时分，安排进行了暗访查询，查了70多所学校，在第一时间将发现的问题反馈给北京市教委。
四、注册了线上告发渠道。自2月18日起使用中国教育督导微信大众号注册网上告发，建立告发电子邮箱，广泛承受触及教育系统的实名告发信息。
到现在，共收到来自30个省（区、市）教师、学生及其家长的实名告发信息483条，共反映5个方面的问题：
1、学校复课复学办理存在的缝隙224条，占46.4%；
2、在线教育强制打卡、网上学习负担过重的102条，占比21.1%；
3、学校疫情防控办法和物资供应不到位的71条，占14.7%；
4、提出完善疫情防控有关定见主张的48条，占9.9%；
5、校外训练组织违规办学的38条，占比7.9%。
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