原标题：任丘雄安：教育同频共振
三年前，中共中央、国务院印发告诉，决议建立河北雄安新区。三年来，雄安规划编制获得严重进展，一批根底性严重工程建造项目发动施行。依据《河北雄安新区规划大纲》，新区将优先开展现代化教育，布局高质量的学前教育、义务教育、高中阶段教育，发明教育范畴的“雄安质量”。
河北省任丘市，毗连雄安新区。在京津冀协同开展战略全局下，任丘教体局活跃发挥地缘优势，瞄准雄安教育高起点、高标准和高水平规划，加速提高任丘教育联动开展水平。
互联网+，激活任丘教育
三年来，雄安新区把教育作业摆在优先开展的位置，以智能技能带动教育超速开展，全面构建全时全域、敞开交融、泛在智能的终身学习型城市。用教育信息化促进教育管理系统和管理才能现代化，这将成为雄安新区培育高素质人才、增强高质量开展内生动力的重要支撑。
作为全国第一批“才智教育示范区”八个创立区域之一，雄安有力地推进了周边地区教育信息化交融立异开展，教育理念与形式、教育内容与办法的变革立异。
面对这样一个重要的机遇期，任丘市加大力度开展“互联网+教育”，激活同享形式。建立信息化渠道，打造好“最终一公里”，构建“1个数据中心+27个精品录播教室+28个常态录播教室+169所校园网”的网络渠道，建立健全教育信息化建造运行机制，将课程点播、直播、网络资源同享等掩盖全市城乡中小学。
任丘活跃对标“教育信息化2.0行动计划”，以创客教育激起学生立异思维，活跃推进中小学机器人教育进讲堂作业，安排校园优秀教师到北京参加创客教育训练，学习机器人编程、3D打印技能和微课制造技巧，建立以学习者为中心的教育新业态。
立德树人，夯实思维根基
进入新时代，经济全球化、信息化使人类德行面对严峻应战。党的十九大陈述提出，要全面遵循党的教育方针，执行立德树人根本任务，开展素质教育，推进教育公正，培育德智体美全面开展的社会主义建造者和接班人。
任丘坚持以习近平新时代我国特征社会主义思维夯实学生思维根底，依托讲堂主阵地，经过系统讲、读原著、听陈述、看视频、写心得等环节，引导学生建立正确的世界观、人生观和价值百科观。
统筹课上课下、校内校外资源，校园不时处处是思政课。校园立异作业方式，深挖时代感强的鲜活内容，用身边人身边事把现实讲清、把道理讲实、把理论讲活；长于运用“互联网+”立异教育载体，处理网络缺思维、思维难入网等问题，协助学生在网络空间里辨明方向、澄清迷雾、找到真知、自傲前行。安排“小手拉大手”等系列活动，10万学生和家长参加其间。
五育并重，全方位协同育人
新时代，要大力开展素质教育，构建德智体美劳全面开展的育人系统。任丘充沛发掘五育之间互为相关、互为促进、互为补充的育人价值百科，构建执行立德树人的新形式，将五育并重融入讲堂教育、校园文明、课外活动全过程。
坚持以劳育锻炼品德毅力，经过“环保小卫兵”等实践活动，教育引导学生崇尚劳作、尊重劳作，懂得劳作最荣耀、劳作最崇高、劳作最巨大、劳作最美丽的道理。
施行“一校一品”校园美育特征项目。推进戏剧、茶艺等民间传统文明进校园。深化发掘剪纸、大鼓等非物质文明遗产，让家园根脉文明在学生心中发芽、强大。培育每一名学生具有一至两项艺术喜好。健全家庭、校园、政府、社会协同育人机制，构成全员育人、全程育人、全方位育人的格式。
未来，任丘将活跃探究教育开展之路，一方面是做好接受雄安新区征迁安顿大众随迁子女的入学入园等作业；另一方面与雄安教育同频振、共生长，探究推进教育方针、优质课程、教育效果、名师资源等互联互通。
（作者系河北省任丘市委教育工委书记、教体局局长）
《我国教育报》2020年05月12日第5版
作者：柴文忠
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